مرکز مدیریت حوزه های علمیه
بنر شعار سال


پیامبر اکرم(ص)فرمودند:نشان منافق سه چيز است:سخن به دروغ بگويد،از وعده تخلف كند،در امانت خيانت نمايد./تحف العقول ص 316

حضور استاد اخلاق در مدارس می تواند نیازهای اخلاقی و علمی طلاب را برطرف کند

حضور استاد اخلاق در مدارس می تواند نیازهای اخلاقی و علمی طلاب را برطرف کند

در میان فعالیت های مختلف معاونت تهذیب؛ مساله اخلاق امری متمایز است و جزو کار ویژه های این معاونت در حقیقت حوزه های علمیه است که باید با تضارب آرای اساتید این عرصه، در مسیر شکوفایی هر چه بیشتر اخلاق در حوزه و به تبع آن در جامعه گام برداریم.

نشست هم اندیشی اساتید اخلاق با حجت الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری معاون تهذیب حوزه های علمیه پیش از ظهر امروز در سالن جلسات آیت اله  برگزار شد.

در این نشست حجت الاسلام والمسلمین محمد عالم زاده نوری با اشاره به اهمیت توجه به مساله تهذیب خاطرنشان کرد: معاونت تهذیب چهار اداره دارد که هر کدام از این ادارات با رسالت های متفاوت و از پیش تعیین شده و با مسیر و نقشه مشخص به دنبال تحقق اهداف حوزه تراز هستند.

وی ضمن تشریح فعالیت ها و دستاوردهای معاونت تهذیب ابراز داشت: در میان فعالیت های مختلف معاونت تهذیب؛ مساله اخلاق امری متمایز است و جزو کار ویژه های این معاونت درحقیقت حوزه های علمیه است که باید با تضارب آرای اساتید این عرصه، در مسیر شکوفایی هر چه بیشتر اخلاق در حوزه و به تبع آن در جامعه گام برداریم.

حجت الاسلام والمسلمین پناهنده از اساتید اخلاق حوزه علمیه با اشاره به اهمیت استمرار دروس اخلاق در مدارس اظهار داشت: وجود یک استاد اخلاق به عنوان بزرگ معنوی در مدارس می تواند تا حد زیادی مشکلات علمی و اخلاقی طلاب را برطرف نماید.

حجت الاسلام والمسلمین همتیان در ادامه این نشست توجه به اصلاح و تربیت مدیران و اساتید را مهمتر از طلاب برشمرد و گفت: تربیت باید از ناحیه مدیران و اساتید آغاز شود و در مرحله بعد طلاب قرار دارند و یک استاد باید دارای سه شأن که عبارت اند از مربی بودن، پدربودن و معلم بودن، باشد.

وی ادامه داد: باید بر روی مسائل انگیزشی طلاب کار کرد تا طلبه به راه و مسیر که در آن گام نهاده است ایمان و باور قلبی پیدا کند چرا که اگر طلبه بی انگیزه، افسرده و بی نشاط باشد نه تنها نمی تواند برای جامعه مفید باشد بلکه برای خود و دیگران مشکل آفرین خواهد بود.

این استاد اخلاق یادآور شد: می بایست مراقبت نسبت به طلاب صورت گیرد و تذکرات به موقع در زمینه گفتار و رفتار افراد از سوی بزرگان استمرار داشته باشد و همچنین ارزش ها و افتخارات و زیبایی های طلبگی به طلاب شناسانده شود.

حجت الاسلام والمسلمین قائمی یکی دیگر از اساتید اخلاق حاضر در این نشست با اشاره به اهمیت حضور یک مربی در مدارس گفت: اگر مدیر لایقی در مدارس باشد تمام مشکلات طلاب اعم از آموزشی و تهذیبی حل می شود اما متاسفانه حجم زیاد دروس در سیستم جدید حوزه جایی را برای اخلاق و تهذیب باقی نگذاشته است.


حجت اسلام مهدوی نیا در ادامه گفت: مساله ای که باید در حوزه های علمیه مورد توجه ویژه قرار گیرد بحث معرفت و مباحث مربوط به معاد است که جای خالی آن بسیار احساس می شود.


بازخورد گیری از اساتید اخلاق و همچنین رصد و انعکاس نقاط ضعف و قوت اساتید اخلاق در مدارس نکته ای بود که حجت الاسلام والمسلمین انواری استاد درس اخلاق حوزه علمیه آن را مورد توجه قرار داد.

پایگاه اطلاع رسانی روابط عمومی مرکز مدیریت حوزه های علمیه کشور