نشست همافزایی و تقدیر از حضور و نقشآفرینی مؤثر طلاب و روحانیون در جریان خدمترسانی به مردم مقاوم و سرافراز لبنان با حضور حجتالاسلام والمسلمین کوهساری، معاون بینالملل حوزههای علمیه، مسئولان قرارگاه مردمی لبنان و جمعی از طلاب و فعالان جهادی و بینالمللی به میزبانی مدیریت حوزههای علمیه در شهر قم برگزار شد.
حجتالاسلام والمسلمین کوهساری، معاون بینالملل حوزههای علمیه در نشست همافزایی و تقدیر از حضور و نقشآفرینی مؤثر طلاب و روحانیون در جریان خدمترسانی به مردم مقاوم و سرافراز لبنان و با هدف قدردانی از مجاهدتهای طلاب و روحانیون در پشتیبانی از ملت شریف لبنان، بررسی تجربیات کنشگری میدانی در جبهه مقاومت و تبیین ظرفیتهای گسترده حوزههای علمیه در عرصه بینالملل برگزار شد، با ابلاغ سلام، تقدیر و تشکر مراجع عظام تقلید، شورای عالی حوزههای علمیه و آیتالله اعرافی، مدیر حوزههای علمیه، از زحمات شبانهروزی و تلاشهای مخلصانه طلاب جهادی در خدمترسانی به مردم لبنان قدردانی کرد.
معاون بینالملل حوزههای علمیه با اشاره به شرایط سخت و دوران عسروحرج ملت لبنان، حضور طلاب و روحانیون ایرانی در کنار مردم این کشور را مدلی موفق و ارزشمند از «کنشگری بینالمللی» دانست و گفت: امروز الگوهای تبلیغ و حضور در عرصه بینالملل نسبت به گذشته دستخوش تحول شده است. اقدام شما طلاب جهادی مصداق بارز ایستادگی در کنار ملت لبنان بود؛ الگویی که نشان داد حوزههای علمیه حتی فراتر از ابزارهای سنتـی و تبلیغ زباندان، میتوانند حضوری مؤثر، جریانساز و تمدنی در میدان داشته باشند.
وی با تأکید بر تحولات سریع جهان به نفع جریان حق و گفتمان مقاومت، افزود: امروز با موج عظیمی از علاقهمندان به معارف اهلبیت (ع) و گفتمان انقلاب اسلامی در سراسر جهان مواجه هستیم. این شرایط نیازمند نقشآفرینی، راهبری و حضور فعالتر طلاب و روحانیون در عرصههای جهانی است تا بتوانند هدایتگر این حرکت نورانی باشند.
حجتالاسلام والمسلمین کوهساری همچنین با اشاره به ظرافتها و حساسیتهای ویژه کار بینالملل بهویژه در عرصه رسانهای و امنیتی، بر لزوم ارتقای سطح توانمندیهای دانشآموختگان حوزه، مطالعه عمیق معارف قرآنی، اندیشههای شهید مطهری و تبیین دقیق دستاوردهای انقلاب اسلامی تأکید کرد.
وی با تشریح تعاملات گسترده حوزههای علمیه با نهادها، حوزهها، علمای اهلسنت و شخصیتهای ادیانی در لبنان، تاکید کرد: «حفظ و تقویت ارتباطات راهبردی با کشورهایی همچون لبنان و عراق از اولویتهای اساسی است و ظرفیتهای ایجادشده در قالب مجموعهها و گروههای جهادی میتواند مکمل و مقوم این مسیر باشد.
حضور میدانی؛ فرآیندی هویتساز و تربیتی برای نسل جدید حوزه
در ادامه این نشست، حجتالاسلام والمسلمین اسحاقی، مسئول قرارگاه مردمی لبنان و مسئول میزحوزوی لبنان، به همراه جمعی از طلاب و فعالان جهادی حاضر در جلسه، به ارائه گزارش، تشریح تجربیات و تبیین ابعاد مختلف حضور طلاب در جریان امدادرسانی به مردم لبنان پرداختند.
بر اساس مباحث مطرحشده در این نشست، یکی از برکات مهم حضور طلاب در عرصههای میدانی نظیر لبنان، سوریه و حتی مناطق کمبرخوردار داخل کشور، کارکرد عمیق تربیتی آن است. مواجهه مستقیم با واقعیتهای جبهه مقاومت و مسائل جهان اسلام، طلاب را از فضاهای صرفاً ذهنی خارج کرده و افقهای تازهای را در مسیر خدمت برای آنان ترسیم میکند.
در این جلسه تأکید شد که معرفی مسیرهای نوینی همچون «مبلغ بینالمللی»، «کنشگر اجتماعی» و «فعال جهادی جبهه مقاومت» میتواند تصویر آیندهای روشن، پویا و الهامبخش را از رسالتهای طلبگی پیش روی نسل جدید حوزههای علمیه قرار دهد.
توسعه الگوی پشتیبانی مردمی و شبکهسازی ظرفیتهای حوزوی
یکی دیگر از محورهای مهم مورد توجه در این نشست، بررسی تجربه موفق «الگوی اعزامهای مردمی» و پیوند ظرفیتهای محلی داخل کشور با میدان بینالمللی بود.
تجربه حضور طلاب جهادی در لبنان نشان داد که کنشگری بینالمللی حوزه قادر است موجی از همراهی و اجتماعسازی را در داخل کشور ایجاد کند؛ بهطوریکه حضور طلاب در منطقه، موجب فعالسازی مساجد، هیئات و مجموعههای فرهنگی شهرستانی برای اطلاعرسانی و جمعآوری کمکهای گسترده مردمی برای جبهه مقاومت شده است. در این فرآیند، طلبه نقش حلقه اتصال میان ظرفیتهای مردمی و میدان عملیاتی جبهه مقاومت را ایفا میکند.
همچنین در این نشست بر تنوع برنامههای اجراشده متناسب با اقتضائات منطقهای در لبنان تاکید شد؛ اقداماتی از جمله خدمات اجتماعی و امدادی به آوارگان، اجرای برنامههای تربیتی و فرهنگی برای کودکان، برگزاری دورههای آموزش مربی، پژوهشهای اجتماعی و برنامههای رسانهای که با هدف تربیت نیروهای بومی و ایجاد ظرفیتهای پایدار صورت گرفته است.
در پایان این نشست، با اهدا و ارائه لوح و یادبود، از نقشآفرینی مؤثر، تلاشهای جهادی و حضور ارزشمند طلاب و روحانیون در جریان خدمترسانی به مردم مقاوم و سرافراز لبنان تجلیل و تقدیر به عمل آمد.
